傳統的不一定都是好的

傳統課堂的“一對多”形式過于注重教師的講授和對學生的''規範化"要求,

課堂缺乏互動與溝通,無法根據單個學生的特點因材施教。

而且英語口語課堂需要極大的練習量,“一對多”的課堂形式無法同時滿足每一位學生的訓練需求。

一對一歐美定制課堂

  • 一對一固定外教

  • 差異化教學方案

  • 趣味性互動課程

  • 階段性課程推動

沈浸式第二母語訓練環境

版國際英語教材

HelloKid全套采用香港培生朗文国际版英語教材,培生(Pearson)是教育机构,拥有超过150年的出版经验,为超过 70 个国家提供教育及评核服务,于香港及澳门的教育产品及服务包括朗文 (Longman)、Prentice Hall 等知名品牌,由学前、小学、中学、高等教育至成人教育,均领导市场。

少食多餐式課程設置

HelloKid長期數據跟蹤及用戶反饋表明

在HelloKid提升綜合語言能力的同時

還能夠幫助孩子更好的應對義務教育體系中的考核與測評。

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